為進(jìn)一步推進(jìn)愛(ài)國主義和中華優(yōu)秀傳統文化教育，厚植厚植少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，助力假日學(xué)堂工作，在仙女鎮團委和樂(lè )和社區的支持下，南師大外院“青言青語(yǔ) 閱智閱心”教育關(guān)愛(ài)實(shí)踐團團隊于7月26日下午在樂(lè )和社區開(kāi)展“童心向黨 尋夢(mèng)中華”主題兒童紅色教育活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“紅領(lǐng)巾心向黨，養正氣淬思想”。

團隊成員借助樂(lè )和社區假日學(xué)堂這一社會(huì )資源，開(kāi)展未成年人紅色教育課堂，并參與社區講好愛(ài)國故事，凝聚愛(ài)國力量”紅色故事分享會(huì )活動(dòng)。團隊成員首先以問(wèn)題互動(dòng)互動(dòng)開(kāi)啟紅色課堂，“什么是英雄”這一問(wèn)題使得孩子們紛紛搶答，并由此為引入，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行“小小朗讀者”演講比賽，讀英雄故事，學(xué)愛(ài)國主義，活躍現場(chǎng)氛圍，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國心，并組織孩子們進(jìn)行紅色閱讀，以經(jīng)典涵養身心，通過(guò)閱讀《紅色小歌仙》這一紅色故事，讓孩子們更加深入感受青少年的愛(ài)國主義情懷。

在朗讀的引入后，團隊成員基于《中華人民共和國愛(ài)國主義教育法》帶領(lǐng)社區兒童學(xué)思想、學(xué)法律、學(xué)標準、閱信件。課堂上，團隊成員與社區兒童互動(dòng)不斷，孩子們爭相舉手回答問(wèn)題，完成了有質(zhì)有量的內容輸出。在課堂上，孩子們重點(diǎn)學(xué)習了愛(ài)國主義的內涵與意義，同時(shí)簡(jiǎn)單學(xué)習了《中華人民共和國愛(ài)國主義教育法》，并重點(diǎn)認識了國歌、國歌、國徽，重溫了入隊儀式。最后通過(guò)共讀信件和紅色經(jīng)典文章，再一次體會(huì )愛(ài)國主義精神對兒童成長(cháng)的重要作用。

課程結束后，在樂(lè )和社區舉辦的紅色故事分享會(huì )中，孩子們朗誦著(zhù)英雄故事，分享著(zhù)愛(ài)國主義情懷，紅領(lǐng)巾的顏色愈發(fā)鮮艷，愛(ài)國的心愈發(fā)閃亮。

“‘自古英雄出少年?！癁榱酥腥A民族的今天和明天，我們要教育引導廣大少年兒童樹(shù)立遠大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長(cháng)得更好?！薄扒嘌郧嗾Z(yǔ) 閱智閱心”教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團積極響應號召，為樂(lè )和社區兒童們帶來(lái)未成年人紅色教育，引導少年兒童深入了解中華文化和中國道路，感受和傳承中國共產(chǎn)黨百年紅色基因和共產(chǎn)黨人不忘初心、砥礪前行的奮斗精神，為兒童紅色教育事業(yè)奉獻新時(shí)代青年力量。